强化督导，护航成长

王督学首站便深入学校管理核心，认真听取了育才中学两个校区领导的汇报，并查阅了学校的章程、发展规划及各项规章制度。他充分肯定了育才中学制度体系的“全”与“细”，认为学校管理有章可循，运作规范。同时，也就制度的动态更新与优化落实提出了宝贵建议，强调要让制度从“墙上的文本”真正转化为“行动上的自觉”，为学校持续发展奠定更坚实的基石。

“民以食为天，食以安为先”。学校食堂是督导工作的重点区域。王督学深入食堂后厨，重点检查了从业人员持有效健康证上岗情况。经逐一核对，所有食堂工作人员均持证在岗，操作规范，展现了学校在食品安全管理上的高标准、严要求。他强调，必须持续绷紧食品安全这根弦，确保每一位师生吃得安全、吃得放心。

学生的心理健康是素质教育的重要组成部分。王督学详细查阅了学校心理健康教育工作台账，特别关注了“心理问题学生档案转移”机制的建立与运行情况。他与心理辅导老师陆雪进行了深入交流，在听取汇报并查阅转移记录后，王督学对我校建立的规范、保密、顺畅的档案转移机制表示认可，认为此举有力保障了心理关爱工作的延续性。并指出要做好新学期档案的精准对接与动态管理，确保对有需要的学生给予持续、专业的心理关怀与支持，做到“一人一策，精准护航”。

随堂听课是了解教学原生态最直接的方式。王督学随机走进一节物理课堂和生物课堂，观摩了曹春红老师和徐卫春老师的精彩授课。课堂上，教师教学思路清晰，学生参与积极，课堂气氛活跃。课后，他分别与两位老师进行了面对面的交流反馈，既肯定了课堂教学中的亮点，也从核心素养培养、学生主体性发挥等角度提出了中肯的改进建议，助力教师专业成长与课堂教学提质增效。

此次挂牌督导，不仅是对育才中学各项工作的一次全面检验，更是一次专业的引领和促进。学校领导表示，将以此为契机，认真梳理督学的反馈意见，逐项落实，继续深化教育教学改革，优化管理细节，全力营造一个让家长放心、社会满意的安全、健康、优质的育人环境，为每一位育才学子的茁壮成长保驾护航！

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