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【育才中学金沙湾学校】督导赋能促规范,精准护航助发展——我校迎接十月份挂牌督导

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通州育才中学
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16小时前 来自通州

督导赋能促规范

精准护航助发展

我校迎接十月份挂牌督导


为保障新学期教育教学工作的平稳、有序、高效开展,依据全区教育督导工作的统一部署,10月17日,责任督学施学清走进育才中学金沙湾学校,开展了一场深入而细致的督导工作,为学校高质量发展注入专业力量。


01
工作汇报:凝聚共识,共绘蓝图


会议室内,交流氛围热烈而务实。季晓燕校长围绕安全管理、教育教学常规管理、食堂管理、学生心理健康教育等重点工作进行了详细汇报。随后,校领导班子在季校长的带领下共同学习了《育才中学领导干部安全十项规定》,进一步筑牢校园安全防线。



施督学边听边记,同时和我们深入交流了学校发展规划、师资建设、学生综合素养培养这几个话题。他高度赞同我校教育理念,对各项工作的落实情况给予了高度肯定,并对安全管理、心理健康教育的过程化管理提出了更精细的要求,为学校下一阶段工作提供了明确指引。

02
台账查阅:细致把脉,夯实基础



施督学仔细查阅了教育教学、德育活动、后勤保障等各类台账资料。从内容的完整性到记录的规范性,从工作推进的痕迹到成效的体现,他不放过任何一个细节,通过台账这扇“窗口”,全面了解学校各项工作的落实情况,推动管理工作走向精细化、规范化。

03
心理关怀:悉心指导,呵护成长


施督学特地走进学校心理咨询室,细致查阅心理健康教育工作台账和心理工作档案,详细了解心理课程开设、个案辅导及危机干预等工作开展情况。他对学校 “预防与发展并重” 的心理健康教育模式予以充分认可。施督学强调,“要继续筑牢这道心灵防护墙,为每一位学生的健康成长保驾护航。”

04
校园巡视:深入一线,把准脉搏


施督学漫步校园,实地查看校园环境与设施设备,感受学校的育人氛围。随堂听课环节,他随机走进教室,沉浸式聆听语文课堂。听课过程中,他认真记录教学目标落实、教学内容组织、师生互动等情况,从“教”与“学”双重视角全面评估课堂实效。

课后,他还组织学生进行无记名问卷调查,围绕教学管理、校园生活等方面征集意见建议,让学生的真实声音成为学校改进工作的重要参考。

05
食堂检查:关切舌尖,保障安康


“食以安为先”。施督学深入食堂,仔细检查餐品留样,逐一核查从业人员健康证、晨检记录及食堂管理制度,全力筑牢食品安全 “第一道关口”。

他还详细了解了学校陪餐制度的落实情况,强调要让陪餐制度真正发挥监督作用。在与食堂工作人员交流时,他特别关注食材采购、加工流程、餐具消毒等环节,再三叮嘱:“食品安全事关学生健康,必须严格把控每个细节,让学生吃得安心,让家长放心。”


从会议室到课堂,从校园到食堂,施督学的脚步遍及校园各个角落。每一次检查都彰显着教育的责任,每一句叮嘱都饱含着对学生的关爱。相信在专业督导的引领下,育才中学金沙湾学校必将持续提升教育教学质量、筑牢学生安全防线,奋力书写更加辉煌的教育篇章。


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